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Resolución de ejercicios de matemática, solución a problemas matemáticos explicados paso a paso, utilizando procedimientos y artificios matemáticos aplicados a ejercicios de matemática para primero, segundo, tercero, cuarto y quinto grado de secundaria. Problemas propuestos de razonamiento matemático de, aritmética, álgebra, geometría, trigonometría, geometría analítica, estadística, probabilidades, psicotécnico, etc. aplicados situaciones reales.

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LA DISCIPLINA TARDE O TEMPRANO VENCERÁ A LA INTELIGENCIA

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Los 3/4 de un barril más 7 litros son de petróleo y 1/3 menos 20 litros son de agua. ¿Cuántos litros son de petróleo?
Se sortea un viaje a Machu Picchu entre los 120 clientes de una agencia de automóviles. De ellos, 65 son mujeres, 80 están casados y 45 son mujeres casadas. Se pide: a) ¿Cuál será la probabilidad de que le toque el viaje a un hombre soltero?, b) Si del afortunado se sabe que es casado, ¿cuál será la probabilidad de que sea una mujer?, c) ¿Cuál es la probabilidad de que sea Hombre o Soltero?, d) ¿Son independientes los sucesos “Hombres” y Casados”?, e) ¿Cuál es la probabilidad de que sea Mujer?
La agencia de turismo “mundogenial.com” de la ciudad de Arequipa; sorteará un viaje al centro arqueológico de Chavín de Huantar, entre sus 150 mejores clientes del año 2023. De ellos, se sabe que 108 son mujeres, 115 están casados y 87 son mujeres casadas. Si se elige a un cliente al azar: ¿Cuál será la probabilidad de que sea una mujer soltera? ¿Cuál será la probabilidad de que sea varón?
Graficando la función Seno: y es igual a 3 por seno de (2x – pi/2), más 4.
Alex se encuentra practicando tiros libres directos en un arco de 2,4 m de altura, usando una barrera de la misma altura ubicada a 8 metros del balón. El balón siguió una trayectoria parabólica, pasó rozando la barrera, alcanzó una altura máxima de 3,61 m y luego chocó en el travesaño del arco. Encuentre la distancia, en metros, entre la barrera y el arco.

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SESIONES DE APRENDIZAJE – REFORZAMIENTO PEDAGÓGICO – JORNADA ESCOLAR COMPLETA 2017 – haga clic aquí
En una clase hay 10 alumnas rubias, 20 morenas, cinco alumnos rubios y 10 morenos. Un día asisten 45 alumnos, encontrar la probabilidad de que un alumno: A) Sea hombre. B) Sea mujer morena. C) Sea hombre o mujer.
Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos obtenidos. Se pide: A) La probabilidad de que salga el 7. B) La probabilidad de que el número obtenido sea par. C) La probabilidad de que el número obtenido sea múltiplo de tres.
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