Cuando un docente en su labor pedagógica trabaja la denominada «conciencia fonológica» como zona de desarrollo próximo para el aprendizaje de la lecto-escritura, se puede afirmar que el docente está utilizando los aportes de: By admin | 17 mayo, 2017 0 Comment Cuando un docente en su labor pedagógica trabaja la denominada «conciencia fonológica» como zona de desarrollo próximo para el aprendizaje de la lecto-escritura, se puede afirmar que el docente está utilizando los aportes de: A) Jean Piaget B) David Ausubel C) Lev Vigotsky D) Frederic Skinner E) Jerome Bruner publicidad