“El profesor Gonzales inicia sus clases de Ciencia y Ambiente formulando preguntas sobre la célula a sus alumnos, luego expone el tema detalladamente a sus alumnos durante aproximadamente 20 minutos. Hace un alto y pregunta nuevamente a sus alumnos. Se da cuenta que no entendieron muy bien el tema y luego vuelve a explicar el tema de forma más pausada y didáctica utilizando láminas. Realiza un rápido repaso del tema. Pide a sus alumnos que dibujen la célula con sus partes y que se preparen para la evaluación de la próxima clase”. La experiencia educativa desarrollada por el profesor Gonzales corresponde a un aprendizaje por …………………… y es …………..ya que partió de los saberes previos

By | 17 mayo, 2017

“El profesor Gonzales inicia sus clases de Ciencia y Ambiente formulando preguntas sobre la célula a sus alumnos, luego expone el tema detalladamente a sus alumnos durante aproximadamente 20 minutos. Hace un alto y pregunta nuevamente a sus alumnos. Se da cuenta que no entendieron muy bien el tema y luego vuelve a explicar el tema de forma más pausada y didáctica utilizando láminas. Realiza un rápido repaso del tema. Pide a sus alumnos que dibujen la célula con sus partes y que se preparen para la evaluación de la próxima clase”. La experiencia educativa desarrollada por el profesor Gonzales corresponde a un aprendizaje por …………………… y es …………..ya que partió de los saberes previos

A) Descubrimiento – memorístico

B) Recepción – Significativo

C) Descubrimiento – significativo

D) Recepción – memorístico

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